为培养学生的创新实践能力及数学建模核心素养，3月29日至4月13日我校举办首届数学建模竞赛培训系列讲座。活动由计算机科学与技术学院承办，先后邀请来自太原理工大学、中北大学、太原科技大学等高校数学建模专家来校进行培训，我校全体数学教师及叁百多名学生参加了培训。活动现场气氛热烈，学术氛围浓厚，对提升教师及学生的数学建模能力起到了良好效果。
领导寄语：以数学建模为钥，开启创新之门
3月29日，开幕式上，校党委委员、副校长杨正民作了致辞。他强调，数学建模是理论与实际应用之间的桥梁，是培养跨学科创新人才的关键途径，希望我校师生们珍惜学习机会，锻炼逻辑思维，提升实践技能，在未来的学术竞赛和科研探索中勇往直前。
校党委委员、副校长杨正民在开幕式上致辞
名师领航：夯实基础，赋能实战
在首场讲座中，全国数学建模竞赛优秀指导教师、中北大学李有文副教授以《数学建模与数学建模竞赛》为题，全面阐述了数学建模的核心概念及其构建方法。他结合经典案例，深入浅出地解析了“从实际问题到数学模型”的建模思维。针对同学们关注的“如何快速提升建模能力”的问题，李老师建议，广泛阅读优秀的论文、勤于练习历年真题、深入研究数学建模的规律和特点等，为学子们指明了数学建模训练提升的方向。
全国数学建模竞赛优秀指导教师、中北大学李有文副教授作《数学建模与数学建模竞赛》报告
3月30日上午，山西省工业与应用数学学会秘书长、太原理工大学魏毅强教授以《数学建模竞赛与论文写作》为题，为大家开启了一场深入探讨竞赛脉络与写作精髓的深度课堂。他首先从数学建模竞赛的发展历程为线索，追溯其从国际赛事引入到本土化创新的演变过程，结合山西省赛区组队规则、评审流程与“超时一秒即作废”的铁律，点燃了全场的紧迫感。接着，魏教授详细阐述了撰写数学建模论文的方法，介绍了论文评审的核心标准，并提出了“五性原则”：即假设的合理性、建模的创新性、结果的精确性、表述的清晰性以及论文的完整性。在此基础上，进一步提炼出竞赛论文撰写的几个关键点。魏教授引导学生在写作中要预设评委视角，将论文从“技术报告”升华为“说服艺术”。
山西省工业与应用数学学会秘书长、太原理工大学魏毅强教授作《数学建模竞赛与论文写作》报告
技能进阶：工具赋能，实践出真知
4月1日下午，山西省工业与应用数学学会理事、太原科技大学刘斌教授为数学建模参赛团队带来了一场数据分析专题培训。课程以 SPSS 和 Python 双工具为主线，刘教授系统讲解SPSS及其核心绘图功能，Python 数据可视化基础教学，通过精心设计的案例演示，生动展示了从数据清洗、处理到可视化呈现的全过程。在实践环节，刘教授特别强调“用代码说话”的理念，指导学生将抽象的数学模型转化为直观的图表呈现，使论文结果更具科学性和说服力。这不仅帮助学生快速掌握专业数据分析工具的使用技巧，更培养了其数据思维和可视化表达能力，为后续建模论文的撰写提供了有力支撑。
山西省工业与应用数学学会理事、太原科技大学刘斌教授作数据分析专题培训
4月12日下午，山西省数学建模竞赛优秀指导教师、太原科技大学朱烽老师为数学建模参赛团队开展了一场MATLAB专题培训。课程内容系统全面，重点讲解了矩阵运算、数据可视化、符号计算以及基础编程等 MATLAB 核心功能模块。在培训过程中，朱老师创新性地采用真题实练的培训模式,选取典型数学建模赛题进行全程演示，从算法设计、代码实现到结果分析与验证，完整展现了数学建模的全流程。这种理论与实践深度融合的培训方式，使抽象的建模知识变得直观可感，在场学生纷纷表示“通过实战演示，建模思路变得清晰明了”。
山西省数学建模竞赛优秀指导教师、太原科技大学朱烽老师作惭础罢尝础叠专题培训
4月13日下午，山西省数学建模竞赛组委会秘书、太原理工大学吕仕钦老师讲解了数学建模竞赛备赛要点及优化软件。他结合自己20多年组织全省数学建模竞赛的经验，深入剖析了数学建模竞赛的备赛要点，包括赛题特征解析、赛前知识储备与技能培训、获奖关键因素、竞赛时间规划以及重要注意事项。随后吕老师对全国数学建模竞赛规则进行了全面解读，详细讲解了从赛前准备、选题策略、解题方法到论文查重、作品提交和评审标准的全流程规范。在实践环节，吕老师重点指导学生安装并熟练运用LINDO/LINGO 优化软件，通过对典型优化类赛题的实战演练，使学生快速掌握了这一数学建模的重要工具，有效提升了参赛团队的建模能力。
山西省数学建模竞赛组委会秘书、太原理工大学吕仕钦老师讲解数学建模竞赛备赛要点
学生反响：学有所获，未来可期
讲座结束后，同学们纷纷踊跃发言，发表自己的见解。这次从建模理论到建模工具、从建模竞赛到竞赛规则、从个人学习到团队协作，这次培训使参会同学对数学建模有了系统性的认识，培养了数学建模的系统思维，尤其是了解了数学知识的重要性，提高了学习数学的兴趣。同学们纷纷表示要刻苦学习，积极备战，争取在2025年山西省及全国大学生数学建模竞赛中取得开门红。
本次系列讲座在王希云教授的总结中圆满结束。她指出，这次培训历时半个多月，专家们从数学建模的概念、数学建模的思维、数学建模的工具、数学建模竞赛的各个环节及备赛给予了大家精心的指导。同学们利用周末休息时间坚持参加培训，听讲认真，气氛活跃，希望同学们刻苦学习，团结协作，按照专家指导的方法积极备战，期待大家在即将进行的山西省大学生数学建模竞赛中取得优异成绩，为9月份的全国大学生数学建模竞赛打下良好的基础。
王希云教授总结
我校一直秉承以赛促学、以学促用的教育理念，通过构建“课程+培训+竞赛”叁位一体的创新育人模式，为学生提供了成长的平台。本次数学建模竞赛培训系列讲座展示了我校“注重实践、强化应用”的教育教学特色。学校将继续深化实施数学建模课程体系与教学模式改革，以竞赛为载体，以创新实践为驱动，全面提升学生运用数学模型解决电子信息、智能制造、金融科技等产业实际问题的创新能力。（张文花/文 张哲凯/摄）
初审：段利国
复审：李 磊
终审：陈 琳
